14 plateformes EdTech et de perfectionnement de la main-d’œuvre en Belgique en 2026
La Belgique s’impose comme un hub européen majeur pour l’innovation en matière d’éducation numérique et de formation professionnelle. Avec 59,4% de sa population possédant au moins des compétences numériques de base, le pays investit massivement dans la transformation digitale de l’éducation et le développement des compétences de sa main-d’œuvre. Face à la pénurie croissante de talents numériques, les 14 EdTech & Workforce Upskilling Platforms in Belgium in 2026 représentent des solutions essentielles pour combler le fossé des compétences digitales et préparer les citoyens aux métiers de demain.
La Coalition Nationale Belge pour les Compétences et Emplois Numériques a établi des initiatives majeures pour répondre à ces défis. Ces plateformes offrent des solutions diversifiées allant des bootcamps de codage intensifs aux formations en ligne personnalisées, en passant par des outils interactifs pour l’enseignement supérieur et la formation en entreprise. Elles ciblent tous les publics: étudiants, demandeurs d’emploi, professionnels en reconversion et entreprises cherchant à monter en compétences leurs équipes.
Pourquoi les Plateformes EdTech sont Essentielles en Belgique
Le marché belge de l’EdTech connaît une croissance remarquable en 2026, stimulée par plusieurs facteurs structurels. La pandémie de COVID-19 a accéléré l’adoption de solutions d’apprentissage en ligne, transformant définitivement les méthodes pédagogiques traditionnelles. Le secteur de l’éducation représente désormais le troisième groupe industriel le plus populaire dans l’écosystème startup belge.
La Belgique a introduit la réforme du Compte Formation, offrant aux employés cinq jours de formation par an, et propose des incitations fiscales aux entreprises qui investissent dans la formation. Plus de 90% des entreprises flamandes ont une présence en ligne, tandis que la Wallonie réalise également des progrès significatifs vers la numérisation. Cette transformation digitale nécessite des plateformes robustes pour accompagner la montée en compétences de la population active.
Les défis incluent l’intégration de la technologie dans les environnements d’apprentissage traditionnels et la prise en compte des besoins diversifiés des apprenants. Les préoccupations environnementales gagnent également en importance, la durabilité dans la technologie éducative devenant un enjeu majeur pour les parties prenantes.
14 EdTech & Workforce Upskilling Platforms in Belgium in 2026
1. DataCamp – Formation en Science des Données et IA
DataCamp, plateforme belge de renommée mondiale, propose une formation interactive en science des données et intelligence artificielle avec plus de 500 cours animés par des experts. Basée sur une approche “learn-by-doing”, la plateforme permet aux apprenants de pratiquer Python, ChatGPT, Power BI et d’autres technologies directement dans leur navigateur sans installation logicielle. DataCamp affiche des taux d’achèvement 6 fois supérieurs à la moyenne grâce à son contenu natif IA qui s’adapte en temps réel aux compétences, rôles et objectifs de chaque apprenant.
La plateforme propose DataCamp for Classrooms, offrant un accès gratuit aux enseignants et étudiants belges de l’enseignement secondaire, ayant déjà formé plus de 650 000 enseignants et étudiants dans le monde. Les entreprises bénéficient de projets concrets alimentés par DataLab, un environnement de développement intégré moderne permettant aux équipes de pratiquer des scénarios réels de bout en bout.
| Caractéristique | Description |
| Type de formation | Science des données, IA, analyse, programmation |
| Format | Cours interactifs, projets pratiques, défis quotidiens |
| Public cible | Étudiants, professionnels, entreprises |
| Accès gratuit | Enseignants et étudiants secondaires en Belgique |
| Taux d’achèvement | 6x supérieur à la moyenne du marché |
2. Wooclap – Engagement Interactif pour Présentations
Wooclap transforme les présentations passives en expériences d’apprentissage actives grâce à son outil de présentation interactive. Fondée sur les quatre piliers de l’apprentissage du neuroscientifique Stanislas Dehaene, la plateforme permet aux apprenants de passer de l’écoute passive à l’engagement actif. Les enseignants belges de l’enseignement primaire et secondaire bénéficient d’un accès gratuit à Wooclap, facilitant l’adoption de méthodes pédagogiques innovantes.
Pour le secteur des affaires, Wooclap offre des expériences de formation engageantes qui améliorent la rétention des connaissances, stimulent les performances et créent un impact mesurable à travers les équipes, fuseaux horaires et outils. La plateforme propose une grande variété de types de questions et assure à la fois des formes d’engagement en direct et à rythme libre avec le public ou les étudiants.
| Caractéristique | Description |
| Type de solution | Présentations interactives, engagement apprenant |
| Approche pédagogique | Neurosciences appliquées (4 piliers de Dehaene) |
| Public cible | Enseignants, formateurs, entreprises |
| Accès gratuit | Enseignants primaire/secondaire France-Belgique |
| Fonctionnalités | Questions interactives, sondages en direct, auto-évaluation |
3. BeCode – Bootcamps de Codage Inclusifs
BeCode est une organisation à but non lucratif belge créée en 2017 qui offre des formations gratuites au codage pour les demandeurs d’emploi issus de groupes sous-représentés. Avec quatre campus à travers la Belgique, BeCode affiche un taux d’emploi remarquable de 65%, bien au-delà de la moyenne de 50% des organismes publics de formation professionnelle à Bruxelles. La formation intensive couvre le développement web, la science des données et le design de produits, enseignés par des professionnels de l’industrie.
L’organisation se concentre sur la diversité et l’inclusion: 75% de ses stagiaires bruxellois sont des demandeurs d’emploi, 70% ont au maximum un diplôme d’études secondaires, 10% sont des immigrants non-UE et 22% sont des femmes, soit plus du double de la proportion habituelle dans le secteur IT en Belgique. BeCode bénéficie d’un financement via un Social Impact Bond structuré par KOIS, avec Actiris (l’agence bruxelloise pour l’emploi) comme financeur de résultats.
| Caractéristique | Description |
| Type de formation | Bootcamps codage intensifs (gratuits) |
| Durée | Formations intensives pratiques |
| Taux d’emploi | 65% (supérieur à la moyenne nationale) |
| Public prioritaire | Demandeurs d’emploi, groupes sous-représentés |
| Campus | 4 sites à travers la Belgique |
4. DigiSkills Belgium – Écosystème National de Compétences Numériques
DigiSkills Belgium est la plateforme web de référence pour les compétences numériques en Belgique, lancée par la Coalition Nationale Belge pour les Compétences et Emplois Numériques. Cette initiative rassemble les fournisseurs d’éducation et de formation, les associations professionnelles et commerciales, les entreprises IT et autres acteurs partageant l’objectif commun de réduire le fossé national des compétences numériques. La plateforme vise à fournir une réponse durable à la pénurie de talents en Belgique.
DigiSkills Belgium permet à tous les citoyens belges d’accéder à des initiatives et formations pour améliorer ou mettre à niveau leurs compétences numériques. La plateforme agrège les ressources des trois régions (Bruxelles, Flandre, Wallonie) et offre un accès centralisé aux opportunités de formation disponibles à travers le pays.
| Caractéristique | Description |
| Type de plateforme | Écosystème national d’agrégation de formations |
| Portée | Nationale (Bruxelles, Flandre, Wallonie) |
| Public cible | Tous les citoyens belges |
| Objectif | Réduction du fossé des compétences numériques |
| Partenaires | Gouvernements, entreprises, centres de formation |
5. Syntra – Formation Professionnelle et Entrepreneuriale
Syntra représente le plus grand réseau de formation professionnelle en Belgique, proposant plus de 900 formations pratiques à Anvers, Louvain et Malines. L’organisation offre des parcours flexibles adaptés à tous les modes de vie: formations courtes ou longues, en ligne ou en présentiel, programmes duaux ou théoriques, en soirée ou en journée. Les formateurs actifs dans leur domaine garantissent que les apprenants restent au fait des dernières évolutions de leur secteur.
Syntra se distingue par son approche de l’apprentissage dual pour les jeunes de 15 à 24 ans, combinant apprentissage et travail directement sur le terrain professionnel. L’organisation propose également des formations professionnelles courtes et très ciblées pour développer des compétences et connaissances spécifiques, y compris sur mesure pour les entreprises. Membre fondateur de la Coalition Nationale Belge pour les Compétences et Emplois Numériques, Syntra joue un rôle majeur dans le développement des compétences digitales.
| Caractéristique | Description |
| Nombre de formations | Plus de 900 parcours pratiques |
| Formats | Journée complète, soirée, en ligne, dual |
| Public cible | Jeunes (15-24 ans), adultes, entreprises |
| Spécialité | Apprentissage dual (plus grand fournisseur) |
| Implantations | Anvers, Louvain, Malines + formations sur site |
6. Technifutur – Formation Technologique Industrielle
Créé en 1991, Technifutur est un centre de formation en Wallonie spécialisé dans l’industrie, les technologies numériques et la mobilité. Son campus emblématique sur le circuit automobile de Spa-Francorchamps, ouvert en 2006, est dédié au sport automobile et aux nouvelles technologies. Le centre cible principalement les entreprises et leurs employés, les étudiants et les demandeurs d’emploi, offrant une formation de pointe avec des équipements et technologies de dernière génération.
Technifutur bénéficie de financements européens pour l’acquisition d’équipements de pointe destinés à moderniser les ateliers et créer de nouvelles sections. Le projet Move2SUPPLY illustre cette approche, améliorant la formation avec les nouvelles technologies de l’information et de la communication pour garantir que les cours suivent le rythme des derniers développements. La formation élargit progressivement son offre de programmes pour augmenter l’offre de techniciens automobiles et motocycles qualifiés.
| Caractéristique | Description |
| Année de création | 1991 |
| Domaines | Industrie, technologies numériques, mobilité |
| Campus spécialisé | Spa-Francorchamps (sport automobile) |
| Financement | Fonds européens + partenariats |
| Public cible | Entreprises, employés, étudiants, demandeurs d’emploi |
7. Eummena – Solutions Moodle Personnalisées
Eummena est une entreprise EdTech innovante, Partenaire Premium Certifié de Moodle en Belgique, au Moyen-Orient et en Afrique du Nord. L’entreprise propose des services à valeur ajoutée sur la plateforme Moodle, couvrant l’hébergement, l’implémentation, la formation, la certification et le développement sur mesure. Les conseillers et experts multidisciplinaires d’Eummena participent activement à de grandes initiatives internationales couvrant les dernières tendances et évolutions futures des technologies éducatives.
En mettant le facteur humain au premier plan, Eummena s’efforce de permettre aux organisations de tirer le meilleur parti de leur plateforme Moodle avec un support premium et du coaching. L’entreprise est l’un des premiers Partenaires Moodle à offrir une formation pour le nouveau programme MEQ (Moodle Educator Qualification), remplaçant l’ancien MCCC, garantissant ainsi que la certification constitue une véritable expérience d’apprentissage contribuant au développement professionnel.
| Caractéristique | Description |
| Spécialisation | Solutions Moodle personnalisées |
| Statut | Partenaire Premium Certifié Moodle |
| Services | Hébergement, implémentation, formation, développement |
| Certification | Formation MEQ (Moodle Educator Qualification) |
| Portée géographique | Belgique, Europe, MENA |
8. Teacher on Demand – Salles de Classe Virtuelles Immersives
Teacher on Demand révolutionne l’éducation mondiale en créant des salles de classe virtuelles et immersives où des enseignants experts peuvent instruire des étudiants de divers lieux simultanément. La plateforme utilise une technologie XR (Extended Reality) de pointe et la connectivité B5G pour permettre des expériences d’apprentissage interactives en temps réel. Cette approche innovante comble les écarts géographiques et garantit que tous les étudiants, quelle que soit leur localisation, ont accès à un enseignement de haute qualité.
L’initiative “Bringing Top Teachers to Every Classroom, Anywhere, in Real-Time” illustre la mission de Teacher on Demand de démocratiser l’accès aux meilleurs enseignants. La technologie immersive permet aux étudiants de participer activement aux cours comme s’ils étaient physiquement présents dans la salle de classe, créant ainsi une expérience pédagogique enrichie qui transcende les limites traditionnelles de l’enseignement à distance.
| Caractéristique | Description |
| Technologie | XR (Extended Reality) + connectivité B5G |
| Format | Salles de classe virtuelles immersives en temps réel |
| Avantage principal | Accès aux meilleurs enseignants sans barrières géographiques |
| Public cible | Étudiants de tous lieux et niveaux |
| Innovation | Enseignement simultané multi-sites interactif |
9. i3LEARNHUB – Interactivité en Classe Augmentée
i3LEARNHUB améliore l’interactivité en classe en soutenant à la fois l’apprentissage en présentiel et à distance. Cette plateforme s’aligne parfaitement avec les besoins du secteur EdTech en intégrant les technologies dans l’enseignement primaire. Avec une équipe de 11 à 50 employés basée à Diest en Belgique, i3LEARNHUB se positionne comme un acteur clé dans l’intégration technologique éducative.
La solution répond aux opportunités croissantes du secteur EdTech, alimentées par une demande accrue de solutions d’apprentissage numérique, particulièrement après que la pandémie de COVID-19 a accéléré l’adoption de l’éducation en ligne. i3LEARNHUB relève les défis d’intégration de la technologie dans les environnements d’apprentissage traditionnels tout en répondant aux besoins diversifiés des apprenants.
| Caractéristique | Description |
| Spécialisation | Interactivité et technologies en classe |
| Modes d’apprentissage | Présentiel et à distance |
| Niveau scolaire | Enseignement primaire principalement |
| Taille d’équipe | 11-50 employés |
| Localisation | Diest, Belgique |
10. DigitalCity.Brussels – Formation aux Métiers Numériques
DigitalCity.brussels se veut la porte d’entrée du numérique à Bruxelles, résultat d’un partenariat public-privé entre les partenaires sociaux sectoriels, le service public bruxellois de l’emploi (Actiris) et les services publics de formation (Bruxelles Formation et VDAB). Le Bassin de Formation aux Métiers du Numérique offre un parcours complet de formation aux technologies digitales pour les demandeurs d’emploi et professionnels bruxellois.
L’initiative répond directement à la pénurie de talents numériques dans la capitale belge en structurant une offre de formation cohérente et accessible. DigitalCity brussels coordonne les efforts des différents acteurs de la formation pour maximiser l’impact sur l’employabilité des Bruxellois dans le secteur IT et numérique. Le centre de contact situé Rue Jules Cockx 6 à 1160 Bruxelles (+32 2 475 20 00) assure un accompagnement personnalisé des candidats.
| Caractéristique | Description |
| Type | Partenariat public-privé pour l’emploi numérique |
| Partenaires | Actiris, Bruxelles Formation, VDAB, secteur privé |
| Objectif | Réduction pénurie talents numériques à Bruxelles |
| Public cible | Demandeurs d’emploi, professionnels en reconversion |
| Coordonnées | Rue Jules Cockxstraat 6, 1160 Bruxelles |
11. Start2Learn – Capture et Diffusion de Cours
Start2Learn est un produit de Smart Sunday qui permet aux clients de capturer et enregistrer des leçons puis de les diffuser sur Internet. Le produit comprend le logiciel lui-même, des solutions d’hébergement et le matériel d’enregistrement nécessaire. Start2Learn offre également la capacité de créer des animations utilisables dans l’e-learning, enrichissant ainsi le contenu pédagogique disponible.
Basé à Kortrijk (8500), Start2Learn (+32 56 98 09 71,
info@start2learn.be
) propose une solution complète pour les établissements d’enseignement souhaitant numériser leurs cours et les rendre accessibles en ligne. Cette approche permet aux institutions éducatives de créer rapidement une bibliothèque de contenus de cours réutilisables et accessibles à tout moment par les étudiants.
| Caractéristique | Description |
| Solution | Capture, enregistrement et diffusion de cours |
| Composants | Logiciel, hébergement, matériel d’enregistrement |
| Fonctionnalités | Streaming Internet, création d’animations |
| Localisation | Kortrijk, Belgique |
| Contact | +32 56 98 09 71,
info@start2learn.be |
12. digiTAAL werkboek – Apprentissage des Langues en Ligne
digiTAAL werkboek est une plateforme d’apprentissage des langues basée sur le web qui contient plus de 6 000 exercices en français, anglais, allemand et néerlandais en standard. Au-delà de ce référentiel de cours, la plateforme permet à tout enseignant de créer son propre contenu d’apprentissage en ligne. Basée à Gent Sint-Denijs-Westrem au MB Office Park (Poortakkerstraat 35 B, 9051), l’entreprise Explio (+32 9 210 57 50,
contact@explio.com
) développe cette solution innovante.
La plateforme répond aux besoins croissants d’apprentissage multilingue en Belgique, pays trilingue où la maîtrise de plusieurs langues est essentielle pour l’employabilité. digiTAAL werkboek permet une personnalisation complète du contenu pédagogique, offrant aux enseignants la flexibilité de créer des exercices adaptés aux besoins spécifiques de leurs étudiants.
| Caractéristique | Description |
| Spécialisation | Apprentissage des langues en ligne |
| Langues disponibles | Français, anglais, allemand, néerlandais |
| Nombre d’exercices | Plus de 6 000 exercices standard |
| Personnalisation | Création de contenu par les enseignants |
| Localisation | Gent Sint-Denijs-Westrem |
13. Webanywhere Belgium – Solutions Moodle et LMS
Webanywhere eLearning Services Belgium fournit des solutions d’apprentissage Internet et web pour les entreprises, l’éducation, les organisations caritatives et le secteur public. L’entreprise propose des solutions Moodle personnalisables, est partenaire Gold de TotaraLMS et offre son propre système de gestion de l’apprentissage Learnanywhere LMS. Webanywhere propose également des services de conception web dans des plateformes populaires telles que Joomla!, Drupal et WordPress, ainsi que des services d’e-portfolios.
Avec un numéro de contact britannique (+44 1535 604023), Webanywhere opère au niveau international tout en servant le marché belge avec des solutions adaptées. L’entreprise se positionne comme un fournisseur complet de solutions e-learning, couvrant à la fois les aspects techniques (LMS, hébergement) et pédagogiques (conception de contenu, portfolios électroniques).
| Caractéristique | Description |
| Solutions LMS | Moodle personnalisé, TotaraLMS, Learnanywhere |
| Partenariats | Partenaire Gold TotaraLMS |
| Services web | Joomla!, Drupal, WordPress |
| Public cible | Entreprises, éducation, secteur public, associations |
| Services additionnels | E-portfolios, conception web |
14. e-Learning Centre by Learning Light – Cours Curatés Internationaux
e-Learning Centre by Learning Light est un fournisseur international de cours e-learning idéalement adaptés au marché belge. Le centre propose une gamme complète de cours en ligne curatés et évalués, incluant des cours vidéo sur le leadership et le management, les compétences de vente, la communication, les compétences de négociation, les compétences de présentation, la santé et sécurité, l’hygiène alimentaire, la santé et les soins sociaux, les techniques d’amélioration des entreprises et la productivité.
Basé au Sheffield Technology Park à Sheffield (S1 2NS, +44 114 307 2357), le centre offre une vaste gamme de cours en ligne disponibles à la demande, avec un LMS dédié ou avec une licence d’entreprise. Cette flexibilité permet aux organisations belges de choisir le modèle de déploiement qui correspond le mieux à leurs besoins spécifiques en matière de formation continue.
| Caractéristique | Description |
| Type de contenu | Cours vidéo curatés et évalués |
| Domaines couverts | Leadership, vente, communication, santé-sécurité |
| Formats disponibles | À la demande, LMS dédié, licence d’entreprise |
| Portée | International avec focus marché belge |
| Localisation siège | Sheffield Technology Park, Royaume-Uni |
L’Avenir de l’EdTech en Belgique
L’écosystème belge des 14 EdTech & Workforce Upskilling Platforms in Belgium in 2026 illustre la maturité croissante du marché de la formation numérique dans le pays. La Belgique se classe au 13ème rang sur 27 États membres de l’UE dans le tableau de bord DESI pour la Décennie Numérique concernant l’indicateur “Au moins des compétences numériques de base”. Cette position intermédiaire souligne à la fois les progrès réalisés et le potentiel d’amélioration significatif.
Les investissements belges dans la transformation numérique de l’éducation, des systèmes judiciaires et des services publics fédéraux créent un environnement favorable à l’innovation EdTech. La réforme du Compte Formation, offrant cinq jours de formation par an aux employés, génère une demande structurelle pour des solutions de formation flexibles et efficaces. Les incitations fiscales pour les entreprises investissant dans la formation stimulent davantage l’adoption de ces plateformes.
Le programme DigitalChampions.be, alliance créée par la Coalition, a rassemblé divers acteurs des secteurs public et privé ainsi que des éducateurs pour cibler tous les citoyens, indépendamment de leur âge et de leur origine. Chaque organisation liée à DigitalChampions.be fournit explicitement ses activités en ligne, permettant à tout citoyen d’y accéder. Cette approche inclusive garantit que les 14 EdTech & Workforce Upskilling Platforms in Belgium in 2026 contribuent effectivement à réduire le fossé numérique national.
Tableau Récapitulatif des Plateformes
| Plateforme | Spécialisation | Public Cible | Format |
| DataCamp | Data science et IA | Étudiants, professionnels, entreprises | Cours interactifs en ligne |
| Wooclap | Engagement interactif | Enseignants, formateurs, entreprises | Présentations interactives |
| BeCode | Bootcamps codage | Demandeurs d’emploi, groupes sous-représentés | Formation intensive gratuite |
| DigiSkills Belgium | Agrégation formations numériques | Tous citoyens belges | Plateforme d’orientation |
| Syntra | Formation professionnelle | Jeunes, adultes, entreprises | Formations courtes/longues, dual |
| Technifutur | Technologies industrielles | Entreprises, employés, étudiants | Formation technique avancée |
| Eummena | Solutions Moodle | Institutions éducatives, entreprises | LMS personnalisé |
| Teacher on Demand | Classes virtuelles XR | Étudiants internationaux | Enseignement immersif |
| i3LEARNHUB | Interactivité classe | Enseignement primaire | Outils interactifs |
| DigitalCity.Brussels | Métiers numériques Bruxelles | Demandeurs d’emploi bruxellois | Partenariat public-privé |
| Start2Learn | Capture et diffusion cours | Institutions éducatives | Logiciel + hébergement |
| digiTAAL werkboek | Apprentissage langues | Étudiants multilingues | Plateforme web 6000+ exercices |
| Webanywhere | Solutions LMS diverses | Entreprises, éducation, secteur public | Moodle, Totara, Learnanywhere |
| e-Learning Centre | Cours internationaux curatés | Professionnels, entreprises | Cours vidéo à la demande |
Tendances Émergentes pour 2026
L’intelligence artificielle transforme profondément les 14 EdTech & Workforce Upskilling Platforms in Belgium in 2026, avec des contenus qui s’adaptent dynamiquement aux besoins individuels des apprenants. DataCamp illustre cette tendance avec son contenu natif IA qui personnalise l’expérience d’apprentissage en temps réel. La technologie XR (Extended Reality) utilisée par Teacher on Demand représente l’avenir de l’enseignement immersif, permettant des expériences d’apprentissage qui transcendent les limites physiques.
La gamification et l’apprentissage par la pratique deviennent des standards dans l’industrie, avec des plateformes comme DataCamp proposant des défis quotidiens qui transforment l’effort incrémental en confiance durable. Les approches basées sur les neurosciences, comme celles employées par Wooclap avec les quatre piliers de l’apprentissage de Stanislas Dehaene, gagnent en popularité. L’apprentissage mobile permet aux équipes occupées d’affiner leurs compétences via des sessions de pratique quotidiennes rapides, sur ordinateur ou mobile, pour s’adapter à n’importe quel emploi du temps.
La durabilité dans la technologie éducative émerge comme une préoccupation majeure pour les parties prenantes en 2026. Les plateformes intègrent progressivement des considérations environnementales dans leur développement et leurs opérations, alignant l’innovation EdTech avec les objectifs de développement durable. Cette évolution reflète une prise de conscience croissante de l’impact environnemental des technologies numériques et la nécessité d’adopter des pratiques plus responsables.
Conclusion
Les 14 EdTech & Workforce Upskilling Platforms in Belgium in 2026 représentent un écosystème diversifié et mature de solutions d’apprentissage adaptées aux besoins variés de la population belge. De DataCamp avec sa formation en science des données alimentée par l’IA à BeCode avec ses bootcamps inclusifs gratuits, en passant par l’initiative nationale DigiSkills Belgium, ces plateformes offrent des parcours d’apprentissage pour tous les profils et ambitions.
La Belgique se positionne comme un hub européen de l’innovation EdTech, soutenue par des politiques publiques favorables, des incitations fiscales pour la formation en entreprise et une coalition nationale dédiée à la réduction du fossé des compétences numériques. Avec 59,4% de la population possédant au moins des compétences numériques de base et des objectifs ambitieux pour 2026, le pays investit massivement dans la transformation de son système éducatif et de formation.
Que vous soyez étudiant cherchant à maîtriser les technologies émergentes, demandeur d’emploi en reconversion vers le numérique, professionnel souhaitant monter en compétences ou entreprise investissant dans le développement de vos équipes, ces 14 EdTech & Workforce Upskilling Platforms in Belgium in 2026 offrent des solutions éprouvées pour réussir dans l’économie numérique de demain. L’avenir de la formation en Belgique est numérique, personnalisé et inclusif.
